Licenciatura en Ciencias Médicas en Lisboa Portugal

mejores Títulos de Grado en Ciencias Médicas en Lisboa Portugal

Ciencias Médicas

Portugal, oficialmente la República Portuguesa, es un país situado en el suroeste de Europa, en la Península Ibérica. Portugal es de 900 años, ya pesar de que tiene un área relativamente pequeña, jugó un papel crucial en la historia del mundo. Universidade do Porto es el más popular de los extranjeros que se componen de 11% de estudiantes extranjeros.

Lisboa es la ciudad capital de Portugal 's y tiene una población de más de 500.000 personas dentro de su administración. Con la Unión Europea, Lisboa entre 11 en términos de población y una de las ciudades más antiguas del mundo. Hay 3 principales universidades de Lisboa a saber, la Universidad de Lisboa, Universidad Técnica de Lisboa y de la Universidad Nueva de Lisboa.

mejor Título de Grado en Ciencias Médicas en Lisboa en Portugal

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Habilidades Motoras Humanas

Instituto Piaget
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El grado de Syllabus en Human Kinetics cumple todos los requisitos y conocimientos necesarios para el futuro profesional de Human Kinetics, de acuerdo con el perfil prospectivo de la profesión, en cuanto a la Educación Física y el Deporte, es la rehabilitación de la Motricidad y psicomotor. [+]

Estudios de Medicina en Ciencias Médicas en Lisboa Portugal. El grado de Syllabus en Human Kinetics cumple todos los requisitos y conocimientos necesarios para el futuro profesional de Human Kinetics, de acuerdo con el perfil prospectivo de la profesión, en cuanto a la Educación Física y el Deporte, es la rehabilitación de la Motricidad y psicomotor. Objetivos educativos: El 1er ciclo en el estudio de Human Kinetics tiene el objetivo general de desarrollar conocimientos y habilidades específicas para perfiles profesionales generales se consideren necesarios para un grado en Human Kinetics. En cuanto a los objetivos específicos de la industria, cabe destacar: Rama de la educación física y deporte: El desarrollo de habilidades para trabajar en la formación de la formación y el deporte en la gestión de actividades deportivas, ejercicio y la salud, y la recreación y el ocio. rama de la motricidad y rehabilitación psicomotora: El desarrollo de habilidades para actuar: con el fin supervisó los problemas de desarrollo psicomotor de reeducación; la inclusión de las personas con la condición de discapacidad en la escuela y en la sociedad; el desarrollo de habilidades sociales y la prevención de la inadaptación social hacia la reinserción social; la intervención temprana; y la aplicación de la mediación cuerpo bajo las técnicas de control. empleabilidad: Rama de la Educación Física y el Deporte: funciones a nivel de la educación física y la gestión deportiva y la organización deportiva, el ejercicio y la salud, y la recreación y el esparcimiento; rama de la motricidad y rehabilitación psicomotora: funciones a nivel de reeducación supervisados ​​problemas de desarrollo psicomotor, incluidas las personas con la condición de discapacidad en la escuela y en la sociedad, la intervención temprana y la aplicación de los órganos de mediación en virtud de las técnicas de control. Los graduados en Human Kinetics, rama de la Educación Física y el Deporte, tienen acceso al segundo ciclo de los estudios en la enseñanza de la educación física en la enseñanza primaria y secundaria, lo que les dará la calificación profesional para la enseñanza en las áreas respectivas y los niveles de educación . estatus profesional: Rama de la Educación Física y el Deporte: la calificación da acceso al ejercicio profesiones técnicas y director técnico de instalaciones deportivas. Rama de la Motricidad y psicomotor Rehabilitación: graduados de esta rama para llevar a cabo el período de prácticas después del 1er ciclo de los estudios conseguir la formación equivalente a la mínima requerida para la actividad psicomotora. Para la realización del 1er ciclo de estudios en Human Kinetics, los estudiantes completaron un programa de estudios que consta de 180 créditos ECTS requeridos. Los graduados deben demostrar habilidades y conocimientos específicos en el área de Human Kinetics y la rama elegida, lo que les permite: Educación Física y Deportes Rama: trabajo en la formación y entrenamiento deportivo en la gestión de actividades deportivas, ejercicio y la salud, y, la recreación y el esparcimiento; Rama de la Motricidad y psicomotor Rehabilitación: el trabajo, manera supervisada en los problemas de desarrollo psicomotor de reeducación; la inclusión de las personas con la condición de discapacidad en la escuela y en la sociedad; el desarrollo de habilidades sociales y la prevención de la inadaptación social hacia la reinserción social; la intervención temprana; y la aplicación de los órganos de mediación en virtud de las técnicas de control. [-]

Fisioterapia

Instituto Piaget
Campus Tiempo completo October 2017 Portugal Lisboa

La titulación permite el acceso al título profesional de fisioterapeuta perteneciente a la carrera profesional de los técnicos de diagnóstico y terapéutico. [+]

Siento que la formación académica gané lo largo de los años, por supuesto, así las pasantías desde el primer año hasta el último me han proporcionado el conocimiento técnico y científico a la práctica diaria como fisioterapeuta. Tenga en cuenta que siempre ha sido una formación basada en la evidencia y sólo fue posible gracias a la excelente facultad que ha existido hasta el día de hoy. David Alves, fisioterapeuta, se graduó en el Instituto Piaget en 2009 Objetivos educativos: Los objetivos generales del 1er ciclo de estudios de fisioterapia son: fisioterapeutas tren que actúan en una perspectiva bio-psicosocial sobre la prevención de enfermedades y promoción de la salud, el desarrollo y la recuperación de la funcionalidad y la calidad de vida y la reducción de la discapacidad y el desajuste través de la reeducación, rehabilitación y tratamiento. Permitir a los estudiantes con los conocimientos y habilidades de rigor científico, la responsabilidad, la autonomía y el respeto a las cuestiones éticas y legales en materia de salud, en el contexto de la evaluación e intervención en situaciones diferentes. Desarrollar una organización eficaz y la capacidad de implementación a través de métodos y técnicas adecuadas y con base en la evidencia científica. Equipar a los estudiantes con habilidades humanísticas, culturales y sociales, además de los conocimientos científicos y técnicos para que puedan gestionar y actuar con eficacia ante las diferentes situaciones cotidianas profesionales. empleabilidad: Los graduados en fisioterapia podrán ejercer funciones en: hospitales clínicas y centros de salud públicos y privados Los centros de rehabilitación sanatorios las estructuras deportivas Las escuelas y los institutos de educación especial Instituciones para personas de edad estatus profesional: La titulación permite el acceso al título profesional de fisioterapeuta perteneciente a la carrera profesional de los técnicos de diagnóstico y terapéutico. Para la realización del 1er ciclo de terapia física en el estudio, los estudiantes deben cumplir con un plan de estudios consta de 240 créditos ECTS requeridos. El 1er ciclo de estudios de fisioterapia dará las habilidades necesarias para: Identificar estructuras, funcionamiento, regulación y homeostasis del cuerpo humano y los mecanismos de retorno a la función y la mejora del estado de salud; Describir el movimiento humano normal, identificar las condiciones y las desviaciones de la normalidad, y enumerar los mecanismos que conducen a su regulación, la identificación de los principales problemas y la planificación de una intervención apropiada; Identificar e interpretar la legislación nacional e internacional en el área de la CE y la salud en general; Aplicar la metodología de modelo y de evaluación en terapia física basado en el modelo de la Clasificación Internacional del Funcionamiento (CIF); Identificar y aplicar los métodos y técnicas de evaluación e intervención en fisioterapia; Llevar a cabo investigaciones y difundir los resultados; La rehabilitación de diferentes condiciones funcionales en contextos reales, ejecución eficiente de los informes de evaluación y re-evaluación con los resultados de la medición; ejercer efectivamente la práctica clínica en los diferentes contextos de la atención sanitaria / servicios. [-]

Ciencias De La Nutrición

Instituto Piaget
Campus Tiempo completo October 2017 Portugal Lisboa

Dar al estudiante los conocimientos y habilidades que permiten al futuro profesional intervenir en la promoción de la salud y prevención de enfermedades a través del asesoramiento y la educación nutricional, la terapia nutricional, grupos de administración de energía, control de calidad y seguridad de los alimentos, los métodos y las técnicas de innovación, diseño, organización y gestión de soluciones de alimentación, soporte de decisiones sobre las políticas de abastecimiento y de investigación. [+]

Estudios de Medicina en Ciencias Médicas en Lisboa Portugal. Objetivos educativos: Dar al estudiante los conocimientos y habilidades que permiten al futuro profesional intervenir en la promoción de la salud y prevención de enfermedades a través del asesoramiento y la educación nutricional, la terapia nutricional, grupos de administración de energía, control de calidad y seguridad de los alimentos, los métodos y las técnicas de innovación, diseño, organización y gestión de soluciones de alimentación, soporte de decisiones sobre las políticas de abastecimiento y de investigación. Permitir que el futuro profesional de intervenir en diversas áreas (salud, deportes, educación, restauración, instituciones sociales, de producción y distribución de alimentos, y municipios), lo que resulta en planes de intervención de salud pública y teniendo en cuenta la Política de Alimentación y Nutrición. Capacitar al alumno para el profesional independiente, científica y técnicamente riguroso ejercicio, respetando los principios éticos fundamentales y la ética profesional. Promover el desarrollo de la investigación científica y la producción de la zona. empleabilidad: Los graduados en Ciencias de la Nutrición van a realizar funciones de asesoramiento y educación nutricional, la promoción de la salud y prevención de la enfermedad; La terapia nutricional; implementación de planes de alimentación individuales o colectivos; control de calidad y seguridad de los alimentos, organización y gestión de soluciones de alimentación en hospitales, centros de salud, clínicas, instituciones de apoyo social, hoteles, restaurantes y otras instituciones. estatus profesional: La calificación es reconocido por la Asociación de Nutricionistas. El título nutricionista profesional requiere la inscripción en los nutricionistas. Para la realización del 1er ciclo de los estudios de Ciencias de la Nutrición, los estudiantes deben cumplir con un plan de estudios consta de 240 créditos ECTS requeridos. El 1er ciclo de los estudios de Ciencias de la Nutrición dará las habilidades necesarias para: Comprensión e interpretación de los fundamentos biológicos, sociales, económicos, culturales, políticos y de comportamiento que justifican las interacciones entre el organismo y su comida. Análisis de la capacidad de determinar el estado nutricional y las necesidades nutricionales. Capacidad para integrar conocimientos de diversos campos científicos y aplicará a los alimentos para lograr y mantener el mejor nivel del estado de salud de los individuos y las comunidades, a través de asesoramiento y ejecución de planes de comidas individuales o colectivos, la educación nutricional, la gestión o el control de catering calidad y seguridad alimentaria. Capacidad para investigar, aprender, organizar y administrar soluciones de alimentación dentro de las comunidades mediante la participación en equipos multidisciplinares. la toma de decisiones y la comunicación en el entorno profesional y en la comunidad. Autonomía de apreciación continua y el aprendizaje científico, técnico y profesional. El respeto de las normas éticas. [-]