Grado en Cardiology en Vadodara India

mejor Títulos de Grado en Cardiology en Vadodara India

Cardiology

Se encuentra en el sur de Asia, la República de la India es el segundo país más poblado del mundo, con aproximadamente 1270 millones de personas. India cuenta con cuatro tipos de universidades, universidades Central, las universidades estatales, que se considere Universidad y Universidades Privadas que consiste en más de 550 instituciones.

Vadodara está clasificada como la tercera ciudad más grande en el estado de Gujarat, con una población cercana a los 1,6 millones de habitantes. Es sede de la universidad más grande del estado es decir, la Sayajirao Universidad Maharaja de Baroda, entre otros establecimientos.

Mejor Grado en Cardiology en Vadodara en India

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Licenciatura De La Vocación

Parul University
Campus Tiempo completo July 2017 India Vadodara

La educación profesional o la Formación Profesional (FP), también llamado como Educación Profesional y Técnica (CTE), prepara a los estudiantes para puestos de trabajo que se basan en las actividades manuales o prácticas, en las que el alumno participa y aprende. A veces se hace referencia a la educación como técnico, ya que el alumno desarrolla directamente la experiencia de un grupo particular de técnicas o tecnologías. En general, la vocación y la carrera se utilizan indistintamente. [+]

Títulos de Grado en Cardiology en Vadodara India. La educación profesional o la Formación Profesional (FP), también llamado como Educación Profesional y Técnica (CTE), prepara a los estudiantes para puestos de trabajo que se basan en las actividades manuales o prácticas, en las que el alumno participa y aprende. A veces se hace referencia a la educación como técnico, ya que el alumno desarrolla directamente la experiencia de un grupo particular de técnicas o tecnologías. En general, la vocación y la carrera se utilizan indistintamente. La formación profesional podría ser clasificada como la enseñanza de conocimiento procedimental. Esto puede contrastar con el conocimiento declarativo, como se usa en la educación en un campo científico por lo general más amplia, lo que podría concentrarse en la teoría y el conocimiento conceptual abstracta, característica de la educación terciaria. Todo el consejo de la India para la Educación Técnica (AICTE), el órgano principal para la fabricación y el mantenimiento de las normas de la educación técnica en el país ha enmarcado Nacional de Educación Profesional Calificación Marco (NVEQF) para los colegios paramédico. Es importante que un marco reducido de clasificación profesional es en el lugar que permite la movilidad entre las normas y su absorción en la industria con cierta habilidad adquirida a lo largo de un período fijo de tiempo o de su perfecta integración en educación superior que les permite adquirir título oficial y una mayor habilidad para que realicen trabajos de más alto nivel en la industria. Hoy en día es una era de la información digital. Los estudiantes están constantemente alentados por la facultad de ponerse en contacto con las corrientes actuales de los sujetos en forma de conferenciantes seminario / presentación / video / sesiones de expertos, etc. Con esta aspiración en mente, la Universidad ha establecido Parul Facultad de Formación Profesional para promover los estudios interdisciplinarios de enseñanza profesional con la especialización de las siguientes acciones con las dos diplomaturas y grados. Objetivos Promoción de la Calidad de la Educación Técnica. Planificación y Coordinación del Desarrollo en el Sistema de Educación Técnica Regularizar y mantener las normas y estándares. Visión "Ser el Instituto de clase mundial en líder en el desarrollo tecnológico y socioeconómico del país mediante la mejora de la competitividad global de mano de obra técnica y garantizando la educación técnica de alta calidad a todos los sectores de la sociedad." Misión Mejorar los vínculos entre las escuelas secundarias superiores que ofrecen formación profesional Disposiciones que permiten a los estudiantes para seleccionar los sujetos tanto a nivel académico y profesional como sus materias obligatorias. Aumentar las posibilidades de empleo por cuenta propia en tiempos de necesidad. Materias que se enseñan se basan en la habilidad y la experiencia práctica de trabajo. La adaptación de los cursos de acuerdo a las necesidades y condiciones para mejorar la movilidad y la empleabilidad de los estudiantes locales. Metodología Docente Singularidad del programa Formación de la Universidad de Parul será su metodología de enseñanza. La enseñanza estará centrada en el estudiante con objetivo en el desarrollo integral de los estudiantes. Cada objeto, cada clase, cada actividad y cada ejercicio se dirige a lograr los resultados de aprendizaje que finalmente contribuyan a los atributos de posgrado. Es un hecho comprobado que el 20% del aprendizaje se lleva a cabo por la audiencia, el 30%, viendo y 50% por hacer las cosas por uno mismo. Por lo tanto más se hará hincapié en el aprendizaje experimental. En virtud de la Facultad de Formación Profesional, se han organizado seminarios de manera regular en el que varios profesionales de la salud y la práctica de los cirujanos / médicos participaron en una plataforma común para discutir la necesidad actual y futuras avenidas de la educación basado en habilidades en el sector paramédico / cuidado de la salud. Tal tipo de actividades también están bajo la tubería en áreas de especialización, tales como teatro de operación de asistencia, Radiología, Oftalmología, servicios médicos de emergencia, la tecnología Diálisis y otros en los que expertos y estudiantes se unirán en una plataforma común. ESPECIALIZACIÓN Tecnología Banco de Sangre servicios médicos de emergencia Tecnología de Laboratorio Médico Los registros médicos e información médica Operación teatro Anestesia y Cuidados Intensivos Cardiología endoscopia Neurología radiografía Diálisis renal Optometría Seminario Seminarios ofrecen a los estudiantes la oportunidad de adquirir conocimientos y comprensión de los expertos en la materia y la oportunidad de interactuar con los expertos sobre una plataforma abierta. Este tipo de eventos ayudan a los estudiantes el conocimiento puente aprenden con lo que está pasando en todo el mundo. aprendizaje importancia de la formación basada en el sector paramédico y de Salud En virtud de la Facultad de Formación Profesional, se han organizado seminarios de manera regular en el que varios profesionales de la salud y la práctica de los cirujanos / médicos participaron en una plataforma común para discutir la necesidad actual y futuras avenidas de la educación basado en habilidades en el sector paramédico / cuidado de la salud. Tal tipo de actividades también están bajo la tubería en áreas de especialización, tales como teatro de operación de asistencia, Radiología, Oftalmología, servicios médicos de emergencia, la tecnología Diálisis y otros en los que expertos y estudiantes se unirán en una plataforma común. Visitas sobre el terreno Las visitas de campo proporcionan a los estudiantes la oportunidad de romper abierta desde el entorno del aula y aprender de los escenarios de la vida real y experiencias prácticas compartidas por las personas de la sociedad. Los estudiantes aprenden más allá de la pizarra de libros de texto mediante la reorientación de sus conocimientos sobre los escenarios de los que están expuestos. Por otra parte, también se dio a conocer el funcionamiento de cualquier organización / sociedad en un nivel de base. Laboratorio de Patología divina Facultad de Educación Profesional organizado visita de campo en un laboratorio médico comercial en el que los estudiantes visitaron los diferentes departamentos y comprender el funcionamiento de los métodos habituales de detección, los protocolos y las dificultades experimentadas en la base del día a día. Varias manifestaciones también se ha llevado a cabo el personal profesional y el propietario Dr. Kaushik D. Patel a los estudiantes enriqueciéndolos en la vida real, en el campo de escenarios y procedimientos que dan una exposición que enriquece su experiencia de aprendizaje de trabajo. Hospital "Un sueño acariciado de Parul Confianza encontró su cumplimiento con la creación del" Hospital de Sevashram Parul "en 2012 para proporcionar un centro de salud integrado y servicios a todos los sectores de la sociedad y transformar nuestra muy apreciada visión de" salud para todos "en realidad. "como parte del programa de formación de la Facultad de Educación profesional incorpora horario de entrenamiento rica para los alumnos del Grado de Educación profesional (B.Voc) en sus respectivos departamentos especializados, tales como teatro de operación de asistencia, Radiología, Oftalmología, servicios médicos de emergencia, diálisis tecnología y otros en los que, cada semana, los estudiantes pasan menos 6 horas de entrenamiento en el hospital bajo la práctica de médicos / cirujanos y aprender todos los conocimientos teóricos con la práctica. orientando de esta manera hacia una cultura de trabajo y aprender la ética de trabajo que van a formar parte de en el futuro. Facultad de Educación Profesional cree en el aprendizaje basado en la práctica para los estudiantes co-alineación con la visión de la MHRD y AICTE bajo NSQF. Instituto también proporciona una guía de diferentes herramientas de diagnóstico utilizados en hospitales y la información relativa a los instrumentos detallados utilizados en los hospitales. [-]