Grado en América del Sur

Mejor Títulos de Grado 2017 en América del Sur

Bachelor

Que abarca muchos países y territorios insulares, América del Sur es el hogar de muchos países de habla hispana. Aquí, los estudiantes pueden literalmente caminar a través de la historia en su camino a clase y disfrutar de la cultura de las sociedades antiguas. 

Título de Grado en América del Sur

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Informática Biomédica

Duoc UC
Campus Tiempo completo February 2017 Chile Santiago

Un Técnico en Informática Biomédica es un profesional capacitado que puede trabajar en instituciones de salud en el sector público y privado. Estos profesionales diseñarán sistemas de información vinculados a la toma de decisiones aplicando normas nacionales e internacionales de salud para la codificación, de imágenes, de suministro y desarrollo de sistemas, entre otros. [+]

mejor Licenciaturas en América del Sur 2017. Escuela de Salud La Escuela de la Salud en el Duoc UC ofrece carreras con una visión humana, moderna, dinámica, innovadora y decisiva de los problemas de salud, con una fuerte base ética y el uso de los más modernos centros de simulación clínica del país. La escuela también ofrece las herramientas que permiten a los estudiantes a convertirse en el mejor especialista en el área. Informática Biomédica Un Técnico en Informática Biomédica es un profesional capacitado que puede trabajar en instituciones de salud en el sector público y privado. Estos profesionales diseñarán sistemas de información vinculados a la toma de decisiones aplicando normas nacionales e internacionales de salud para la codificación, de imágenes, de suministro y desarrollo de sistemas, entre otros. Estos profesionales también pueden asesorar sobre el desarrollo de aplicaciones de información sanitaria y la arquitectura de computación. Del mismo modo, pueden servir en las organizaciones de consultoría e implementación de proyectos relacionados con temas de salud como analista de procesos, director del proyecto, la planificación e implementación de los sistemas de salud. Título Profesional: Licenciado en Informática Biomédica Cómo aplicar En primer lugar, compruebe que su universidad o instituto politécnico tiene un acuerdo de intercambio permanente con Duoc UC. Investigación a fondo sus cursos futuros. La mayoría de nuestros programas son en español; Por lo tanto, asegúrese de que tiene un dominio suficiente en este idioma para sus clases. Nosotros ofrecemos un curso de 44 horas español libre para todos los hablantes no nativos de español, pero con el fin de completar con éxito sus cursos le recomendamos al menos un nivel intermedio de español. Para que no hablan español, Duoc UC también ofrece el Programa de Turismo y Hostelería, totalmente enseñado en Inglés Documentos necesarios Descargar y rellenar el formulario de solicitud Transcripciones Cartade motivación Copia de su pasaporte certificado de inscripción carta de designación de la institución de origen Una vez que tenga toda la documentación, por favor tenga el coordinador de relaciones internacionales en su institución de origen enviar una versión digital de María Jiménez mjimenezt@duoc.cl Por favor, tenga en cuenta que después de recibir la documentación que puede tomar hasta un mes para que podamos procesar él y le envíe una respuesta, debido a la gran cantidad de documentación que recibimos durante los períodos de admisión. Los plazos de solicitud 15 de agosto al 15 de Octubre * Tipo: aplicación para el primer semestre, marzo - 15 de febrero de expresión de julio de - 15 abril *: aplicación para el segundo semestre, Agosto - término diciembre * Se recomienda a los estudiantes con nacionalidad china que se aplican tan pronto como el período de solicitud comienza desde que el procedimiento de visado puede tardar hasta seis meses. Carta de aceptación Un mes después del período de solicitud finaliza, los estudiantes serán informados por correo electrónico si han sido o no aceptada. En el caso de ser aceptado, se enviará una copia de la carta de aceptación al Oficial Internacional de Estudiantes de la institución de origen del estudiante. [-]

Educación Física

UNESC
Campus Tiempo completo March 2017 Brasil Criciúma

Los profesionales de forma curso de educación física durante 40 años y tiene un cuerpo docente altamente calificado, con médicos, maestros y expertos. [+]

Diferenciales Los profesionales de forma curso de educación física durante 40 años y tiene un cuerpo docente altamente calificado, con médicos, maestros y expertos. Infraestructura con gimnasios, miniauditório, salas de fitness, la danza y el entrenamiento con pesas, piscina, pista de atletismo, canchas deportivas, campos de fútbol y laboratorios de fisiología del ejercicio, cineantropometría, anatomía, bioquímica y estudios pedagógicos, así como la biblioteca con una amplia literatura científica. La inclusión en el ámbito laboral con la realización de prácticas no obligatorias. Los intercambios con grupos de investigación, organizaciones, clubes, centros deportivos, escuelas y universidades. Instalaciones para la finalización del curso El estudiante integra las actividades del curso pueden participar en programas de investigación en áreas técnicas relacionadas, las cuales se presentan los programas de becas de iniciación científica y también en programas relacionados con el artículo 170 y proyectos de extensión. Por otra parte, usted puede contar con estudios de los programas de financiación como crédito Pravaler cuya simulación de la cuota mensual se puede hacer directamente en el sitio Unesc. Lo que aprenderá La comprensión de la pluralidad del movimiento humano relacionado con la actividad física, el deporte, el ocio y la salud, lo que permite la interacción entre el conocimiento técnico-científico y la sociedad. Planificar, coordinar, racionalizar y poner en práctica los servicios, programas, planes y proyectos con creatividad y criticidad, respetando los valores humanos y éticos. temático Graduaciones Grado y Licenciatura en Educación Física tienen, en sus áreas de enseñanza propuestos como el conocimiento y pedagógicos fundamentos generales, el conocimiento biológico de las actividades físicas, la enseñanza de este deporte, la cultura y el movimiento humano con respecto a las actividades educativas, así como prácticas y actividades académico-científico-culturales. Mercado de trabajo bachillerato - Academias, centros de investigación y laboratorios, asociaciones deportivas, actividades recreativas y de ocio, grupos multidisciplinares e instituciones de salud, centros de entrenamiento deportivo, eventos deportivos, evaluación y prescripción de ejercicio para la salud individual y colectiva. Perfil profesional bachillerato - Asunto que es humanista, crítico y reflexivo, clasificado para la práctica profesional basada en el rigor científico e intelectual dictaminó el principio ético. Capaces de actuar profesionalmente en los diferentes ámbitos de intervención con el fin de resolver los problemas de una manera técnica, científica y humana, lo que contribuye a la construcción de un mundo mejor. Actuar en la promoción y rehabilitación de la salud a través de una guía de ejercicio individual y colectivamente, en busca de la mejora de la condición física relacionada con la salud y el rendimiento a través del ejercicio. Disciplinas primera Fase Aprendizaje y Desarrollo Motor Introducción a la Educación Física Metodología Científica e Investigación danza metodología y actividades rítmicas I Recreación y Ocio 2ª Fase me anatomofisiología Fundamentos y Metodología de la Educación Inclusiva Habilidades y capacidades motrices Juegos, jugar y Juguetes Las peleas metodología Producción y texto Interpretación sociología Etapa 3 anatomofisiología II Llamadas de Emergencia Primaria kinesiología I Metodología de agua Actividades I Metodología Deportes de raqueta Psicología del Aprendizaje Fase 4 Actividad Academy I Bioquímica General y el ejercicio kinesiología II Metodología de aprendizaje Deporte Metodología de las Actividades de Agua II Metodología de atletismo Metodología de voleibol etapa 5 Actividad Academy II evaluación morfológica la etapa I Fisiología del ejercicio Metodología de baloncesto Metodología de Fútbol y Fútbol Sala etapa 6 El estiramiento y flexibilidad La educación física y Medios de Comunicación Epidemiología y Salud Pública etapa II Metodología de balonmano General de Nutrición y Ejercicio me electiva Prescripción de ejercicio y Orientación etapa 7 Bioestadística Ética y Deontología Profesional etapa III Gimnasia artística Metodología de la danza y rítmica Actividades II Organización y Gestión Deportiva La investigación en Educación Física entrenamiento deportivo 8ª Etapa Actividades en la Naturaleza Creación y Gestión de la Educación Física estadio IV metodología de Capoeira Metodología de Deporte Adaptado electiva II Acabado por supuesto - TCC Los cursos electivos Las acciones comunitarias en Educación Física Programas de rehabilitación de atención primaria Actividad Física y Promoción de la Salud Actividad Física para la Tercera Edad Formación del cuerpo después de una lesión danza El envejecimiento saludable ergonomía Deportes extremos Ejercicio físico para poblaciones especiales Inglés Instrumental libras Metodología de juegos de mesa Políticas públicas relacionadas con la educación física Formación a largo plazo y Deportes Talento Entrenamiento funcional Proceso de selección Se realiza a través de pruebas de acceso y cuando hay vacantes disponibles, también a través del programa de incorporación UNESC SIM - Sistema de Mérito en la Institución. Se ofrecen 45 vacantes de cada semestre. [-]

Farmacia

Universidade de Caxias do Sul
Campus Tiempo completo March 2017 Brasil Caxias do Sul

Los procesos de prevención, promoción, protección y recuperación de la salud, mediante el desarrollo de actividades relacionadas con el análisis clínico y toxicológico, alimentos y medicinas. Industria medicamentos, alimentos, cosméticos, desinfectantes, domissaneantes y materiales de construcción para el diagnóstico; hospitales; farmacias de alopática y medicamentos homeopáticos; farmacias de la comunidad; dispensación de los medicamentos; distribuidores ... [+]

mejor Licenciaturas en América del Sur 2017. Farmacia Los procesos de prevención, promoción, protección y recuperación de la salud, mediante el desarrollo de actividades relacionadas con el análisis clínico y toxicológico, alimentos y medicinas. Campo de juego Industria medicamentos, alimentos, cosméticos, desinfectantes, domissaneantes y materiales de construcción para el diagnóstico; hospitales; farmacias de alopática y medicamentos homeopáticos; farmacias de la comunidad; dispensación de los medicamentos; distribuidores; laboratorios de análisis clínicos y toxicológicos; la enseñanza y la investigación; farmacéutica y asistencia técnica; atención farmacéutica; salud y órganos de control y centros de terapia de sangre y oncología. ¿Qué hace el profesional Investigación, producir y controlar la calidad de los medicamentos, cosméticos y artículos de tocador. Proporciona orientación sobre el uso y la conservación adecuada de los medicamentos. En la industria alimentaria, dedicada a la producción y control de calidad de los alimentos. Es responsable del examen de materiales biológicos, capaces de ayudar en el diagnóstico de muchas enfermedades. Opera en los organismos reguladores y de inspección profesional y la aprobación, registro y control de medicamentos. Opera en la evaluación toxicológica de medicamentos, alimentos, cosméticos, desinfectantes y domissaneantes. Es responsable de los establecimientos técnicos farmacéuticos, los ensayos clínicos y de laboratorio, más allá de la toxicología. [-]

Licenciatura En Odontología

Grupo Tiradentes
Campus Tiempo completo 10  March 2017 Brasil Aracaju

Sonrisa es grave. El cuidado de la salud oral es esencial para mantener el cuerpo en armonía. [+]

Sonrisa es grave. El cuidado de la salud oral es esencial para mantener el cuerpo en armonía. La odontología ha lo largo de los años ha caracterizado por su desarrollo en relación con sus nuevas técnicas de restauración, así como en la prevención, a través del desarrollo de nuevos materiales y una política de gobierno fuerte, con el objetivo de liberar profesionales capacitados en el mercado de trabajo para reducir al mínimo los problemas la salud bucal de la población. Mercado de trabajo La sonrisa es siempre la mejor medicina, y las personas no pueden ser privados de ella. El aumento de los ingresos de la población se ha calentado el mercado dental, así como las inversiones del Gobierno Federal en las políticas públicas para la salud oral. Cabe destacar los programas de salud de la familia y sonriente de Brasil, que cubre todo el territorio nacional, además de las unidades básicas de salud. También puede abrir su oficina. Las clínicas privadas se han especializado en ortodoncia, implantología, trabajo dental, disfunción temporomandibular y dolor orofacial, lo que permite espacios de actuación especial. Otra posibilidad es entrar en el área de investigación. La búsqueda de la mejora de los equipos y servicios de Brasil lleva a ser el 13º país con la mayor representación en número de encuesta en la odontología mundial. Poco después de la finalización del curso, los salarios iniciales superan R $ 2.500. A lo largo de la carrera salario promedio es superior a R $ 9.000. Estudio en Facipe es estar por delante de su tiempo y aspirar a un futuro de muchos logros. Área de actuación El dentista tiene un papel central en la prevención de las principales enfermedades maxilofaciales que afectan a la población, se pueden llevar a cabo sus actividades en la vía pública, el gobierno o los servicios estatales, o cualquier institución que tiene como objetivo la promoción y aspectos de prevención la salud de la población. Como profesional liberal, es capaz de ejercer sus actividades en los hospitales y salas de emergencia, clínicas privadas y oficinas, prevención y mantenimiento de la salud oral, la curación de enfermedades y el restablecimiento de la estética, el habla y la función masticatoria. También puede trabajar en las instituciones docentes y de investigación, llevar a cabo la experiencia jurídica en cuestiones legales, dado su conocimiento acerca de las estructuras dento-maxilofacial relacionada con el área de la práctica odontológica, así como actuar en las instituciones públicas y privadas en el campo de la odontología Trabajo controlar el absentismo, que trata de cuestiones de naturaleza psicológica, las cuestiones de ergonomía y seguridad y legisperícia. Objetivo general Formar profesionales dentales con conocimientos teóricos y científica sólida y práctica, con una formación humanista y ético destinada a mejorar la salud dental del marco de la comunidad a través de acciones educativas, preventivas y curativas, tanto a nivel individual y lo colectivo, y desarrollar la capacidad administrativa, la gestión y el liderazgo en los servicios de salud de la comunidad. Objetivos específicos Educar a los estudiantes sobre la importancia de la aplicación de las normas de bioseguridad en la práctica profesional; Capacitar al alumno para diagnosticar problemas orales, el desarrollo de las habilidades para la recolección, observación e interpretación de los datos dentro del secreto profesional y ético; Desarrollar acciones en grupos inter y multidisciplinarios de público o privado, trabajando interdisciplinario y transdisciplinario, haciendo hincapié en la promoción de la salud bucal; Estimular el conocimiento de los problemas de este mundo, haciendo hincapié en su relación con el problema de salud, en particular, nacional y regional; servicio a la comunidad, individual y colectivamente, lo que contribuye a la mejora de las condiciones de salud, estableciendo una relación de armonía con la comunidad; Desarrollar una formación humanística y ética en profesional, valorando el hombre como un biopsicosocial en su campo de acción; Capacitar al alumno para planificar, coordinar, participar, dirigir y ejecutar las acciones de salud dirigidas a el bienestar de la comunidad; Promover la extensión, abierto a la participación de la población con el fin de difundir los logros y beneficios de la investigación científica y tecnológica y la creación cultural generado en la institución; Fomentar el trabajo de investigación y la investigación clínica y científica, una estricta observancia de las normas técnicas para el desarrollo de la ciencia y la tecnología y la creación y difusión de la cultura; Elevar el deseo de superación profesional y cultural constante y permitir su aplicación correspondiente, integrando el conocimiento que se adquiere en una estructura intelectual sistematización de los conocimientos de cada generación; Para el desarrollo del espíritu empresarial, encargado, patrón o líder en su campo; Organizar, coordinar, participar en equipo multidisciplinario, como parte de su formación, gestión y ejecución de actuaciones dirigidas a el bienestar de la comunidad, basado en el compromiso, la responsabilidad, la empatía, tanto en el campo de los recursos físicos y materiales e información. 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Odontologia

Universidade Vale do Rio Verde (UNINCOR)
Campus Tiempo completo 8 - 16  March 2017 Brasil Belo Horizonte

Agentes de Capacitar responsáveis ​​pela PROMOCAO de Mudanças no processo saúde-doença, MEDIANTE acoes baseadas Princípios em hacen conhecimento Técnico-Científico, da consciência do seu Papel y sociales de Ciudadanía. [+]

mejor Licenciaturas en América del Sur 2017. Informações gerais Régimen escolar: Semestral Turno de funcionamento: Integral Integralização curricular Modalidade: Bacharelado - Presencial Tempo Previsto: Mínimo 08 semestres e Máximo 16 semestres Carga horaria total: 4.466 Horas Perfil do Egresso Agentes de Capacitar responsáveis ​​pela PROMOCAO de Mudanças no processo saúde-doença, MEDIANTE acoes baseadas Princípios em hacen conhecimento Técnico-Científico, da consciência do seu Papel y sociales de Ciudadanía. [-]

Licenciatura En Enfermería

Universidade de Marília (UNIMAR)
Campus Tiempo completo 10  March 2017 Brasil Marília

El Programa de Licenciatura en Enfermería UNIMAR ha estado operando desde 1989 y es reconocido por el dictamen del Consejo Federal de Educación Nº 27/93, y la Ordenanza Nº 472, de 15 de marzo., 1993 [+]

El curso El Programa de Licenciatura en Enfermería UNIMAR ha estado operando desde 1989 y es reconocido por el dictamen del Consejo Federal de Educación Nº 27/93, y la Ordenanza Nº 472, de 15 de marzo., 1993 80 estudiantes por año se ofrecen en la noche. Las plazas son ocupadas por los estudiantes en un gran número de otras ciudades, conocedores de su tradición. La Enseñanza de la Enfermería del Proyecto de golf se construyó con base en la misión, visión y valores de la Universidad de Marilia. A partir de estas premisas el Proyecto Pedagógico del Curso establece su misión en busca de la inseparabilidad de docencia, investigación y extensión. La integración entre la enseñanza y el servicio, el derecho a la salud y la lucha por construir un nuevo modelo de atención, guiada por los principios del SUS, relacionado con la equidad y la atención integral a la salud de las personas y la comunidad. El Curso de Enfermería UNIMAR produce y enseña la ciencia a la sociedad integrada, con el eje en el cuidado de la salud. La Carrera Manejar las fuertes avances de nuestro tiempo científicos y tecnológicos, los rápidos cambios se producen en todos los sectores de la sociedad. Con la enfermería no podía ser de otra manera. Actualmente, la enfermera es consciente de una lucha hacia nuevos horizontes para nuevos logros en todos los niveles: científicos, políticos, económicos, culturales y sociales. Enfermería hoy es un área de la salud que se ocupa del diagnóstico de las necesidades de salud, prescripción, aplicación, evaluación y ajuste de los cuidados de enfermería, siempre que actúen en el hombre (familia y la comunidad) y en el ecosistema, con el fin para promover, preservar y restaurar la salud. Las enfermeras deben ser generalista, crítico y capacidad reflexiva de conocer y actuar bien entrenados en el problemas / situaciones más frecuentes de salud-enfermedad en el perfil epidemiológico nacional, con énfasis en su región de operación, la identificación de las dimensiones bio-psico-sociales de sus determinantes. Infraestructura de Viajes: Creemos que la infraestructura es fundamental para cualquier punto del recorrido. Nuestros estudiantes del inicio del curso desarrolla actividades en diversos ámbitos: Prácticas de Laboratorio donde comenzó - la formación de prácticas de enfermería en este escenario tenemos: 1 sala de operaciones, 1 sala, 1 ER, 1ambulatorio, 1 FSE, 1 Hogar, 1 biblioteca y caja de auto-estudio, con maniquíes computarizados que representan los sistemas del cuerpo humano, toda la instalación permite el contacto del estudiante con la profesión en situaciones controladas y protegidas que garantiza una mayor seguridad y habilidad con el futuro del paciente. También tenemos laboratorios: Laboratorio de Anatomía, microscopía, bioquímica, ciencias de la computación, la nutrición, entre otros. Para llevar a cabo prácticas supervisadas tenemos varios escenarios: Hospital Universitario Clínica de Especialidades y acuerdos con la leche gota de Maternidad, Hospital Espírita de Marilia, Banco de Leche Humana de Marilia, UBS y del FSE y el Hogar de Ancianos de la ciudad de Marilia. En cuanto a la colección de libros de hoy cuenta con 56,713 títulos, base de datos EBSCO, Sciru, entre otras bases. Red Wireles en todo el campus. Materiales Características específicas (Laboratorios instalaciones específicas, equipos y materiales) Instalaciones: La Universidad de Marilia - UNIMAR ofrece servicios educativos de la siguiente manera: aulas, laboratorios, baños y otras áreas para fines de enseñanza; Biblioteca; Áreas para la práctica de deportes (tenis y campos de fútbol); Aparcamiento: para los profesores, el personal y los estudiantes; Vida y áreas recreativas. Información Autorizativo acto: Programa Acreditado desde 1993 Profesional: Enfermera Periodo: Todas las noches Duración: 10 semestres Cargo: 1005.75 [-]

Grado: Medicina

Universidade do Grande Rio Professor José de Souza Herdy (UNIGRANRIO)
Campus Tiempo completo March 2017 Brasil Río de Janeiro

La escuela de medicina busca promover la interdisciplinariedad como condición para la consolidación del conocimiento especializado. [+]

mejor Licenciaturas en América del Sur 2017. El curso La escuela de medicina busca promover la interdisciplinariedad como condición para la consolidación del conocimiento especializado. La metodología se basa en la interacción entre la ciencia básica y disciplinas clínicas, la integración entre el canal teórico y el práctico, en todos los ciclos de la vida y la exposición de los estudiantes a los diferentes niveles de complejidad de atención médica ya que los flujos curso inicial. El UNIGRANRIO se compromete a capacitar a un médico con habilidades y competencias para actuar en el proceso salud-enfermedad, basado en principios éticos y científicos, de forma individual y / o colectivamente, y la resolución sobre los peligros más comunes para la salud. La escuela de medicina ha adoptado un programa de entrenamiento en el que el estudiante tiene un papel activo y asumir responsabilidades cada vez mayores en la construcción de su conocimiento. Como el tema de aprender y tener el profesor como facilitador del proceso de enseñanza-aprendizaje el estudiante debe estar familiarizado con los problemas relevantes de salud médica. Duración: 6 años Tipo de Formación: Graduación Clase siguiente: 2016.1 Carga horaria: 8780 horas / Embarque: 3580 horas Universidad de clasificación Hoja de 2015: Segundo entre las universidades privadas en Río. [-]

Psicología

Universidade do Vale do Sapucaí (UNIVÁS)
Campus Tiempo completo 10  March 2017 Brasil Pouso Alegre

El curso de Psicología UNIVAS se basa en una propuesta de plan de estudios actualizado y adaptado a los cambios científicos y socio-culturales progreso, lo que permite la formación de profesionales capaces de proporcionar servicios con estándares de calidad y los principios éticos. [+]

¿Por qué Psicología en UNIVAS? El curso de Psicología UNIVAS se basa en una propuesta de plan de estudios actualizado y adaptado a los cambios científicos y socio-culturales progreso, lo que permite la formación de profesionales capaces de proporcionar servicios con estándares de calidad y los principios éticos. El curso ofrece, desde el principio, el fomento de la experiencia de la profesión a través de las etapas de observación y práctica, dirigida a la comunidad y también en sus laboratorios con la última tecnología, como el Laboratorio de Evaluación Psicológica del Laboratorio de Psicología Experimental, Psicología de asesoramiento y Centro Servicio psicológico. El curso de Psicología se inserta en el área de Humanidades y tiene la facultad se compone de maestros y doctores formados en universidades de prestigio en Brasil. Más de un plan de estudios que responda a las exigencias del MEC ofrece una formación integral, con enfoque especial en el sector de la salud, que es ampliamente enfatizado en nuestros campos de entrenamiento. Estamos sobre todo la mirada puesta en el movimiento dinámico de la sociedad y sus necesidades. desempeño profesional La metodología utilizada en el curso de Psicología UNIVAS permite la formación de profesionales con una ventaja competitiva y amplia visión de los fenómenos biopsicosociales, y garantizar las becas de estudio para llevar a cabo una carrera exitosa. El psicólogo del campo es amplio y abarca las áreas de Salud, organizaciones, Educación, Derecho, Comunidad, Deportes, Economía y consumo, tratar con diferentes personas y diferentes problemas de manejo. [-]

Biomedicina

Universidade Metodista de São Paulo (UMESP)
Campus Tiempo Parcial 8 - 8  March 2017 Brasil Sao Paulo

Além da Excelência na formação hacer Profissional, o Curso de Biomedicina da Universidade Metodista permite ao aluno Tomar contato com sua Carreira Profissional ainda dentro da Universidade. No Laboratório Escola de Análises Clínicas, os alunos atendem una comunidade e têm contato com tecnologias utilizadas no Día a Día da Profissão de Como o Laboratorio de Biología Molecular e Cultura de Células. Sin Núcleo de Pesquisas, o aluno pode ter contato com una pesquisa Básica e participa de Projetos de Iniciação Científica em Diferentes áreas: Microbiologia, Biologia Molecular, Oncología Experimental, Outras entre. Sin Centro de Neurociencias o aluno pode trabalhar em Projetos de pesquisa de grande relevancia para a área. Tudo isso, Somada à formação humanística, aos CONCEITOS de Sustentabilidade e Empreendedorismo ea visão de futuro que o Curso Propicia torna o nosso aluno um Profissional Diferenciado e disputado En el mercado de trabalho. [+]

mejor Licenciaturas en América del Sur 2017. Sobre o Curso Além da Excelência na formação hacer Profissional, o Curso de Biomedicina da Universidade Metodista permite ao aluno Tomar contato com sua Carreira Profissional ainda dentro da Universidade. No Laboratório Escola de Análises Clínicas, os alunos atendem una comunidade e têm contato com tecnologias utilizadas no Día a Día da Profissão de Como o Laboratorio de Biología Molecular e Cultura de Células. Sin Núcleo de Pesquisas, o aluno pode ter contato com una pesquisa Básica e participa de Projetos de Iniciação Científica em Diferentes áreas: Microbiologia, Biologia Molecular, Oncología Experimental, Outras entre. Sin Centro de Neurociencias o aluno pode trabalhar em Projetos de pesquisa de grande relevancia para a área. Tudo isso, Somada à formação humanística, aos CONCEITOS de Sustentabilidade e Empreendedorismo ea visão de futuro que o Curso Propicia torna o nosso aluno um Profissional Diferenciado e disputado En el mercado de trabalho. Estrutura modular O Curso conta com Projeto Pedagógico inovador e estrutura modular moderna Que garante un formação de Habilidades e Competências procuradas por empregadores de DIVERSOS Segmentos, incorporando questões relativas ao Empreendedorismo, Gestão na área da saúde e formação de Cientistas. Os módulos são ministrados por docentes mestres e Doutores com grande experiência na docência, na pesquisa e com atuação En el mercado de trabalho. Além disso, os módulos são lecionados por mais de um docente, O que garante un especificidade dos Assuntos abordados ea proximidade com o alunado. Aulas Práticas em Laboratorios qualificados com Divisao de turma e Participação individualizada em Experimentos com microscopia, bioquímica, fisiologia, microbiologia e Neurociencias e comportamento. Desta forma, o estudante de Biomedicina da Metodista conta com: • O Módulo de Estágio desde o 1º semestre Que permite vivenciar na prática una rotina hacer Biomédico; • Os Módulos de formação humanística Como módulo de formação Ciudadana, Salud Pública e Legislação biomédica abordam o papel hacer biomédico na saúde pública e, juntamente com Ações de extensão Universitaria, propiciam ao aluno o contato com Comunidades carentes e Instituições Filantrópicas, un fim de identificar e proporcionalidad Estrategias de atuação párrafo Melhoria da Qualidade de Vida, ajudando na formação de um Profissional integral; • O Módulo de Gestão e Tecnologia Ambiental e de Alimento, Que ABORDA Aspectos Sobre meio ambiente, nutrição e Sustentabilidade e faz parceria com o Núcleo de Sustentabilidade do Curso de Gestão Ambiental da Faculdade, onde o aluno pode Realizar Estágio párrafo habilitação em Análise Ambiental. Atividades de Pesquisa Científica são desenvolvidas sin Núcleo de Pesquisas Biológicas e Centro de Neurociencias de la Facultad de Saúde, onde o aluno pode desenvolver Projetos de Iniciação Científica em Diversas áreas hacer conhecimento, Como Microbiologia Humana e de Alimentos, Farmacologia, Oncologia, Biologia Molecular, Neurociencias e comportamento, podendo Receber Bolsas de estudo do Programa PIBIC desenvolvido com parceria hacer CNPq (Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico). Todas as atividades de Pesquisa e Ensino são Orientadas por Profissionais Capacitados. Além disso, há o Núcleo de Análises Clínicas (NAC), pesquisas DESENVOLVE Que na área de Análises Clínicas e permite Que alunos Que optam pelas habilitações da área clínica façam seu Estágio obirgatório. O NAC Possui equipamentos de última Geração, é Automatizado e conta com Profissionais biomédicos qualificados párrafo propiciar o contato direto com una tecnologia e como Novidades da área, com o Objetivo de desenvolver e aprimorar un Formação Profissional e garantir seu preparo para o Mercado de trabalho. O NAC integra una Policlínica. O NAC Possui conceito EXCELENTE pelo PNCQ (Programa Nacional de Controle de Qualidade) e integra una Policlínica Metodista O que permite que o estudante Conviva com outros Profissionais da saúde e Participe de los Equipos interdisciplinares, facilitando un correlação multiprofesional. ESTÁGIOS na grado nos Primeiros semestres hacer Curso permitem un Vivência precoce em ambiente com exigencia semelhante ao do Mercado de trabalho, com prática de Habilidades de formação geral e Específica. Parcerias com vários Laboratorios e Instituições de Pesquisa facilitam un Realização de Estágio em Diferentes áreas. Coordenação de Estágio Específica apoia un Coordenação hacer Curso Dando mais Agilidade nas parcerias e garantindo un supervisão da Qualidade do Estágio. Palestras com Psicólogos organizacionais e Gestores da área de RH auxiliam o Aluno a sí Entrevistas em posicionar. Encontros com egressos e outros Profissionais transferem Vivencias nas trajetórias das várias Carreiras. Programa de Trainees, Qué oferece Vagas temporarias no Laboratório nosso os clínico párrafo recém-Formados hacen Curso, permitindo acumular experiência e Aumentar un Empregabilidade. O Profissional Na área da saúde, o Curso de Biomedicina Merece destaque, pois o Profissional tem un Possibilidade de atuação em Diversas áreas hacen conhecimento, Como un biologia molecular, medicina nuclear, biotecnologia, Reproducción humana, ambiental Análise, perícia penal, acupuntura, estética biomedicina, docência no ensino técnico e superiores dentre Tantas outras permitidas pelo Conselho Federal de Biomedicina. Nosso Curso fornece Subsidios Básicos párrafo que o aluno Possa Estagiar das uma em qualquer 35 áreas de habilitação. O Curso permite que o aluno saia da graduação com até 2 habilitações. Mercado de trabalho Devido à formação generalista destes Profissionais, é possível trabalhar del tanto no ensino (cursos Técnicos ou Nivel Superior) e na pesquisa (áreas Básica y Aplicada), como, Principalmente, em Diagnósticos laboratoriais e biotecnologia em. Além de Importantes questões de Saúde Pública, o biomédico trabalhará também com estudo da genética humana e biologia molecular. Hospitales, Centros de Diagnóstico laboratorial e por imagem, Clínicas de fertilização assistida correo cursos Técnicos em Patologia Clínica são alguns dos Lugares Que oferecem Oportunidades párrafo os biomédicos. Além disso, existem Oportunidades em Industrias Farmacéuticas e Alimenticias, Centros Produtores de insumos Biológicos, Serviços de hemoterapia, empresas voltadas ao Desenvolvimento de equipamentos Diagnósticos, entre outros. Un no Amplia constante evolução Tecnológica Diagnóstico como Opções ninguna Mercado. [-]

Licenciatura En Biomedicina

Universidade Cidade de São Paulo (UNICID)
Campus Tiempo completo March 2017 Brasil Sao Paulo

Currículo permite alianzas con varias zonas y capacitación serviçosExcelência: la calificación más alta en el Ministerio brasileño de Educación (MEC) y la colocación óptima en Enade 2010. [+]

ACERCA DEL CURSO Currículo permite alianzas con varias zonas y capacitación serviçosExcelência: la calificación más alta en el Ministerio brasileño de Educación (MEC) y la colocación óptima en Enade 2010. Perteneciente a la Área de Salud reconocido de la Universidad de la Ciudad de São Paulo - UNICID el curso de Biomedicina tiene currículo modular. La propuesta es integrar disciplinas básicas y disciplinas clínicas en unidades, como el módulo de la agresión y la defensa, que se ocupan de Patología contenido, Microbiología, Inmunología, Parasitología entre diferentes outros.Metodologia. Todo el enfoque de los contenidos curriculares utiliza una metodología activa de enseñanza y aprendizaje puede estimular el futuro biomédica para desarrollar el pensamiento crítico preparándolo para el campo profesional. Por lo tanto, animamos a los estudiantes a aprender a aprender y aprender haciendo, consiguiendo así mejores de formación y cualificación profissional.Parcerias con institutos de investigación y laboratorios. De esta manera, los estudiantes tienen acceso a una educación completa que les permita trabajar en colaboración con los institutos de investigación, industrias de desarrollo tecnológico, laboratorios de diagnóstico complementar y predictivo de las enfermedades humanas, así como el análisis ambiental y alimentaria, estudios / análisis genética humana y biología molecular. Teoría a la Práctica! Además, la realización del Programa de Salud Interdisciplinario en la Comunidad (Pisco), cuyos campos de actividad son los ajustes de la comunidad, los equipos del Programa de Salud de la Universidad de la familia y de los servicios primarios de salud, permiten a los estudiantes a un contacto constante con el la población y la práctica de la profesión. Preparándolos así a servir a la comunidad, la integración de los equipos de salud pública, la realización de la planificación, supervisión y control de los programas de salud para la prevención de la calidad doenças.Infraestrutura y modernos laboratorios. La Universidad reúne a la infraestructura de la más alta calidad, con modernos laboratorios, como el Laboratorio de Análisis Clínicos más joven, lo que contribuye a la docencia, la investigación, la atención médica y el servicio a la comunidad, con la excelencia técnica y calidad. MERCADO DE TRABAJO El rendimiento en ámbitos como la investigación y la enseñanza. La biomedicina es una amplia y prometedora carrera, con diversa mercado laboral. Cuenta con más de 35 áreas de práctica reconocidos por el Consejo Federal de la Biomedicina. Estas áreas, sobre todo destacan dos: enseñanza / investigación y análisis Clínicas.Docência postgrados, maestrías y doctorados. La investigación puede ser básicos (como la biología molecular o inmunología) o la investigación aplicada a la clínica (como la reproducción humana). La mayor parte de trabajo biomédica con la enseñanza y la investigación después de la graduación seguir una carrera académica con cursos de postgrado, maestría y doutorado.Mercado favorablemente al trabajo profesional. Además de las pruebas médicas (diagnóstico de laboratorio), el otro de áreas de práctica biomédica son: bancos de sangre, cuando los profesionales realiza todas las tareas, excepto para la transfusión; análisis ambiental, que desarrolla la física, análisis químico y microbiológico para el saneamiento del medio ambiente; análisis y la toxicología de los alimentos; industrias, y operar en el desarrollo y la investigación de sueros, vacunas y reactivos; Imaging, en el que la biomédica opera en rayos X, ultrasonido, tomografía computarizada, resonancia magnética y medicina nuclear. En biología molecular, lleva a cabo pruebas de laboratorio con el ADN, tales como las pruebas de paternidad, la evaluación del riesgo de las enfermedades genéticas, entre otros. DIFERENCIAL Uno de diferencial del curso es la metodología activa de enseñanza y aprendizaje, basado en la resolución de problemas. Esta metodología innovadora resuelve problemas para integrar y estudiar los contenidos establecidos en el segundo plan de estudios de necesidades concretas. Entre las principales características son: - el estudiante es responsable de su aprendizaje, incluyendo la organización de su tiempo y en busca de oportunidades para aprender, - el plan de estudios está integrado e inclusivo y proporciona un principio rector general, facilitar y estimular el aprendizaje. Esta línea sigue módulos temáticos del plan de estudios y los temas a ser discutidos y resueltos en grupos, - se ofrece una amplia oportunidad de aprender de los laboratorios, prácticas en centros de investigación, actuando con la comunidad, bibliotecas y el acceso a los medios electrónicos ; - el estudiante se introduce de inmediato en actividades prácticas pertinentes para el empleo futuro; - el plan de estudios es dinámico, es decir, puede ser modificado por la experiencia; - ayudar individualizado del alumno, lo que le permitió hablar de sus dificultades con los profesionales implicados con la gestión de planes de estudio, por supuesto, cuando el necessário.Outro diferencial es la PISCO (Programa Interdisciplinario de la Salud en la Comunidad). Son actividades en uno de los periodos de la semana priorizando el enfoque biológico-socio-ético. Llevó a cabo a través de grupos de estudio, preferencia multidisciplinar del PISCO adopta la resolución de problemas y la metodología de la investigación científica. Los campos de actividad son los valores de la comunidad, la Universidad, los equipos del Programa de Salud Familiar, los servicios primarios de salud. Valor del curso: Mañana: 5 de inscripción del plan en cuatro cuotas de marzo a junio: R $ 718,05 plan de 6 inscribe más de 5 cuotas de febrero a junio: R $ 598,37 Por la Noche: 5 de inscripción del plan en cuatro cuotas de marzo a junio: R $ 819,39 plan de 6 inscribe más de 5 cuotas de febrero a junio: R $ 819,39 Tarde: 5 de inscripción del plan en cuatro cuotas de marzo a junio: R $ 717,12 plan de 6 inscribe más de 5 cuotas de febrero a junio: R $ 682,82 Duración del curso: 8 semestres Modo: SOLTERO [-]

Biomedicina

Universidade de Franca (UNIFRAN)
Campus Tiempo Parcial 8 - 8  March 2017 Brasil Río de Janeiro

Un Formação Académica do graduado Profissional em Biomedicina, na Universidade de Franca, pautada this hay Perfil de formação generalista e humanista, párr atuar em ACOES de prevenção e Promoção da saúde Dentro de los Más Altos Padrões de qualidade e Princípios eticos. O novo Projeto Pedagógico hacer Curso Superior de graduação em Biomedicina contribui para o Perfeccionamiento das Habilidades e Competências hacer Profissional dentro da perspectiva do Mercado de trabalho. [+]

mejor Licenciaturas en América del Sur 2017. Sobre o Curso Un Formação Académica do graduado Profissional em Biomedicina, na Universidade de Franca, pautada this hay Perfil de formação generalista e humanista, párr atuar em ACOES de prevenção e Promoção da saúde Dentro de los Más Altos Padrões de qualidade e Princípios eticos. O novo Projeto Pedagógico hacer Curso Superior de graduação em Biomedicina contribui para o Perfeccionamiento das Habilidades e Competências hacer Profissional dentro da perspectiva do Mercado de trabalho. Mercado de Trabalho O biomédico é o Profissional Que ejercerlo atividades Referentes às Análises Clínicas, ANALISES toxicológicas, banco de sangue, biologia molecular, citologia oncótica, imagem por Análise, ANALISES Ambientais, Bromatología, Produção e Análise de bioderivados, perfusão extracorpórea, Científica pesquisa, perícia, acupuntura , biomedicina estética, docência, cargamentos de Coordenação, auditorios e sanitarista.Com un evolução Tecnológica, o campo de atuação hacer biomédico tem se ampliado, Principalmente na oncologia molecular, na biotecnologia, na Reproducción Humana assistida e na bioengenharia. Diferencial O Curso de Biomedicina Possui corpo docente Muy qualificado, constituído por mestres e Doutores; dispõe de infraestrutura com Laboratorios Didácticas Modernos e bem Equipados, permitindo Que você cuenta atividades Práticas essenciais na fundamentação dos conhecimentos Teóricos. O CURSO oferece una oportunidade de desenvolver Projetos de Iniciação Científica, ESTÁGIOS curriculares supervisionados em DIFERENTES ÁREAS, atividades extracurriculares por meio de cursos de extensão correo visitas técnicas. Outros Diferenciais hacer Curso: pelo Terceiro ano consecutivo, foi estrelado na avaliação hacer Guia hacer Estudante (GE) / 2014 da Editora Abril; na Classificação hacer el Ranking Universitario de la Folha de São Paulo 2014 (RUF), ESTA Entre-os-dez melhores cursos hacerlo País; é o melhor Segundo das Instituições Privadas eo primeiro do Estado de São Paulo. Detalles del Complementares Estágio Curricular Supervisionado obrigatório una foros Realizado Ser hacer horário regulares de aula. [-]

Licenciatura En Terapia Física

Universidade do Oeste Paulista (UNOESTE)
Campus Tiempo completo March 2017 Brasil Presidente Prudente

El fisioterapeuta formado por UNOESTE será preparado no sólo para rehabilitar pacientes, sino también para prevenir y diagnosticar trastornos del organismo humano, malformaciones genéticas o adicciones ponedoras. Este profesional trabaja con niños, jóvenes, adultos, personas mayores, mujeres embarazadas y personas con discapacidades físicas y mentales. [+]

El fisioterapeuta formado por UNOESTE será preparado no sólo para rehabilitar pacientes, sino también para prevenir y diagnosticar trastornos del organismo humano, malformaciones genéticas o adicciones ponedoras. Este profesional trabaja con niños, jóvenes, adultos, personas mayores, mujeres embarazadas y personas con discapacidades físicas y mentales. El estudiante estará en contacto con las disciplinas en las áreas de Ciencias de la Vida y de la Salud, Biotecnología, Ciencias Sociales y Humanas, además de fisioterapia específico. Graduación da la práctica a través de los espacios donde los estudiantes experimentan la profesión como la Escuela Clínica, laboratorios, Centro Ecuestre de Rehabilitación, entre otros. El papel del fisioterapeuta no es sólo a los hospitales y clínicas, se puede trabajar en los centros de salud, clubes deportivos, empresas, hogares de ancianos, clínicas especializadas en la atención en ortopedia y traumatología, estética facial y corporal, reumatología, neumología y cardiología, geriatría , pediatría, neurología y ginecología y obstetricia, atención en el hogar y en la educación, la enseñanza, extensión, investigación, supervisión técnica y administrativa, entre otros. Duración mínima para la graduación: - 8 semestres (Integral) - 10 semestres (Noche) Fecha límite para la graduación: - 12 semestres (Integral) - 15 semestres (Noche) Régimen: Media Situación : RECONOCIDO POR MEC Ordenanza: 254/84 - Publicación Gaceta 06/14/1984 Reconocimiento de actualización: 823 - 01/02/2015 Local: Campus I, Hospital Regional y de otras instituciones [-]

Psicología

Centro Universitário Celso Lisboa (UCL)
Campus Tiempo completo 10  March 2017 Brasil Río de Janeiro

El curso de Psicología Celso Lisboa está dirigido para permitir que los psicólogos y educadores para intervenir en el ámbito social, proporcionando una formación integrada en términos de la multidisciplinariedad, la flexibilidad y la creatividad, desde un punto de vista actual de la psicología. [+]

mejor Licenciaturas en América del Sur 2017. El curso de Psicología Celso Lisboa está dirigido para permitir que los psicólogos y educadores para intervenir en el ámbito social, proporcionando una formación integrada en términos de la multidisciplinariedad, la flexibilidad y la creatividad, desde un punto de vista actual de la psicología. Formación de Psicólogos El curso de Psicología de Celso Lisboa formar el profesional en general con experiencia en el énfasis en Psicología Empresarial y Psicología Clínica. Del 7 periodo estudiantes pueden elegir entre dos énfasis: Psicología Clínica (CE) y Psicología Institucional (EI). MERCADO PROFESIONAL: Psicólogo formado por Celso Lisboa puede actuar sobre: Clinic - la promoción de acciones preventivas y el ajuste del hombre con su entorno social Organizaciones e instituciones - gestionar el factor humano y su relación con el trabajo y profesiones; Hospitales - que promueven el bienestar de los pacientes y la humanización de los equipos de salud; área de la Educación - investigación y desarrollo del proceso de enseñanza-aprendizaje en las diferentes dimensiones (afectivo, social y cognitivo); Ámbito jurídico - tribunales de familia, agencias de protección infantil, los sistemas y las instituciones para delincuentes juveniles de prisión; Zona deportiva - la evaluación de las condiciones motivacionales y emocionales de los atletas, entrenadores y equipos en deportes de equipo e individuales; la realización de investigaciones en las instituciones públicas y privadas, así como dedican a la enseñanza a nivel universitario - la investigación académica. Duración: 10 semestres Horario: Mañana y noche Inicio de las clases: 02/22/2016 [-]

Medicina

Universidade Iguaçu (UNIG)
Campus Tiempo completo 12 - 12  Brasil

O Curso de Medicina (Bacharelado) é ofertado ninguna Campus Nova Iguaçu, em turno integral, com duração de 12 períodos letivos, com carga horaria de 7.990 horas Aula total. [+]

O Curso de Medicina (Bacharelado) é ofertado ninguna Campus Nova Iguaçu, em turno integral, com duração de 12 períodos letivos, com carga horaria de 7.990 horas Aula total. Organização no Curriculo A contrução hacer conhecimento de forma articulada e Integrada em um currículo Orientado por competência Exige um repensar da cultura pedagógica de curso voltada para o hacer Compromisso Grupo Docente. O trabalho de forma colegiada por objetivo m tem una compreensão Crítica da realidade de Saúde Formação Profissional ea do humano, reflexivo, ativo, Democrático e com Comprometido como Questões Sociais. This visão ampliada de Enseñanza e aprendizagem Requer uma nova Postura hacer profesor em respeito AOS conhecimentos Previos, como se Necessidades, correo electrónico AOS Interesses ritmos de Aprendizaje de Cada estudante. Para isso, é necessário trabalhar "com os estudantes una capacidade de estabelecer Relações Entre as informações Que recebem correo electrónico trazem Entre-os conhecimentos Que vão adquirindo e reconstruindo (Santome, 1998). Na perspectiva de enfrentamento de situações relacionadas a formação Médica em contexto, o currículo Orientado por competência hacer Curso de Medicina de Itaperuna this assim Organizado: - Matriz curricular, composta por 12 módulos Que abrangem Disciplinas, Seminarios Integradores (SI), PIESC Programa de Integração Escola, Servicio e Comunidade) e ESTÁGIOS. Em Cada módulo descrito, pedagógica Há uma intencionalidade na DOS Distribuição mesmos, Segundo o de elaboración Nivel de complexidade em Que se encontram; - Módulos de Enseñanza Flexiveis, composta pelas Disciplinas eletivas e atividades complementares, com o objetivo m de flexibilizar un Formação do estudante. Diferentes Essas Dimensões no hacen currículo Curso de Medicina somente estão Separadas párrafo aletas de explicitação Didática. Contudo, encontram-se na articuladas estruturação hacer Projeto Pedagógico. Tan, un Organização curricular hacer Curso busca un integração das Disciplinas ao longo de sua integralização. Laboratorios Os Laboratorios Que Servem ao Curso de Medicina têm Como objetivo m oferecer treinamento prático para hacer Aprendizagem das conteudo Disciplinas. Una Política de Utilização obedece a rigorosamente carga horaria curricular, embora haja estímulo a Participação hacer Aluno párrafo estudo livre. Existe uma gerência Geral dos Laboratorios párr TRATAR dos Assuntos administrativos e Técnicos, Além do pré-preparo das aulas. Como Principais Diretrizes dos Laboratorios são uma permanente manutenção e atualização Que obedecem ao cronograma de Prioridades de atendimento às Necessidades dos Programas de Enseñanza e Investigación Un Seguir são os descritos Laboratorios utilizados pelo Curso de Medicina com suas Principais Características y dos equipamentos elenco. O Curso de graduação em Medicina utilizació párrafo como Disciplinas Básicas os Laboratorios multidisciplinares da la Facultad de Ciencias Biológicas e da Saúde (FaCBS), discriminados un Seguir: - Un Missão dos Laboratorios multidisciplinares é apresentar ao Acadêmico um contato prático das Ciencias experimentais párrafo consolidação hacer conhecimento Técnico Científico. O objetivo m é executar una dicotomia Observação Experimentación, párrafo Confirmación hacer pensamento cientifico explorador necessário para a evolução da Ciencia. - Un infraestrutura dos Laboratorios multidisciplinares compõe-se de 07 (sete) unidades laboratoriais independentes para Realizações das aulas práticas, Que seguem un seguinte enumeração: Laboratorio de 1 a 6 mais o el Laboratorio de Parasitología. [-]

Odontologia

Universidade de Ribeirão Preto 
Campus Tiempo completo 4 - 4  March 2017 Brasil Ribeirão Preto

O Curso de Odontologia da Unaerp forma o cirurgião-dentista clínico geral, Competencia com Medidas Preventivas APLICAR párrafo, identificar os Problemas buco-dentais, planejar e executar planos de tratamento párrafo Pacientes particulares ou em Sistemas Públicos de saúde bucal. Isso Para, o Curso oferece metodologia de ensino Dinâmica e prática, conta com professores Doutores e mestres e um projeto pedagógico Que enfatiza os Aspectos eticos e Humanos da Profissão. O Curso, em Fundado 1986 busca constante Inovação de conteúdos e USO de novas tecnologias, Materiais e Métodos de prevenção. O aprendizado prático Acontece em Laboratorios com os mais Modernos equipamentos e na clínica-escola da Unaerp, Que Atende Pacientes por meio do Sistema Público de Saúde (SUS) e oferece, inclusive, atendimento de Urgencia supervisionado por docentes de plantão. A los servicios del Prestação de A Comunidade desenvolvidos soma mais de 13 mil atendimentos anuais por meio de Programas de saúde realizados bucales na clínica-escola da Unaerp, em Serviços de prevenção párrafo gestantes e Bebês e em Projetos de odontologia na Comunidade em escolas e Entidades beneficentes. [+]

mejor Licenciaturas en América del Sur 2017. Formação hacer cirurgião-Dentista APLICAR Preparado geral clínico párrafo Medidas Preventivas, identificar Problemas buco-dentais, planejar e executar Tratamentos Conceito 3 sin CPC MEC 2013 (Conceito Provisorio de Cursos Opinión de pelo Ministério da Educação) 2º Curso do Estado de São Paulo e 5º hacerlo País, Entre as Instituições Privadas. 5º Curso do Estado de São Paulo Entre todas as Instituições, correos Privadas Públicas, de acordo com o RUF 2015. Classificado com três estrelas no Guia do Estudante Abril 2015. Clínica-Escuela de Odontologia conveniada ao SUS Que Atende à comunidade e Pacientes Especiais, Portadores de Síndrome de Down, autistas, Portadores de distrofia muscular, paralisia cerebral Laboratorios de Formação Básica correo de Formação Específica bem Equipados Curso com ampla carga horaria de atividades Práticas. Excelente Classificação de formandos em concursos Públicos, exames de mestrado e doutorado Programa de atendimento gratis un gestantes e Bebês Especializações em nível de pós-graduação. Doutorado e Mestrado com Avaliação 5 pela CAPES, com área de concentração em Endodoncia O Curso de Odontologia da Unaerp forma o cirurgião-dentista clínico geral, Competencia com Medidas Preventivas APLICAR párrafo, identificar os Problemas buco-dentais, planejar e executar planos de tratamento párrafo Pacientes particulares ou em Sistemas Públicos de saúde bucal. Isso Para, o Curso oferece metodologia de ensino Dinâmica e prática, conta com professores Doutores e mestres e um projeto pedagógico Que enfatiza os Aspectos eticos e Humanos da Profissão. O Curso, em Fundado 1986 busca constante Inovação de conteúdos e USO de novas tecnologias, Materiais e Métodos de prevenção. O aprendizado prático Acontece em Laboratorios com os mais Modernos equipamentos e na clínica-escola da Unaerp, Que Atende Pacientes por meio do Sistema Público de Saúde (SUS) e oferece, inclusive, atendimento de Urgencia supervisionado por docentes de plantão. A los servicios del Prestação de A Comunidade desenvolvidos soma mais de 13 mil atendimentos anuais por meio de Programas de saúde realizados bucales na clínica-escola da Unaerp, em Serviços de prevenção párrafo gestantes e Bebês e em Projetos de odontologia na Comunidade em escolas e Entidades beneficentes. Matriz curricular O Projeto Pedagógico visa à Promoção de um ensino reflexivo, sustentado por Vivencias das Práticas sociais, Formando o cirurgião-dentista Competente, crítico e Solidario. Tanto Pará, uma Promove formação dotada de um conjunto de competencias, sendo Que una primeira fase, denominada de Perfil Intermediário, o aluno hacer Curso de Odontologia da Universidade de Ribeirão Preto, é um pré-Profissional Competências com para: Mapear situações Concretas favoráveis ​​à saúde orales; Comunicar-se com simpatia nas Relações interpessoais; Dados TRATAR; Colaborar e atuar em Programas de Educação párrafo saúde; Realizar procedimentos Clínicos Básicos. Na Segunda Fase, denominada de Perfil Final, o egresso é um Profissional Clínico Geral, voltado párrafo en promoción de saúde e individuales à Coletiva saúde, com Competências párrafo: Diagnósticos Fazer; Planejar Ações de Intervenção; Executar procedimentos Clínicos; Planejar, executar e Administrar Programas de Salud Colectiva orales; Desenvolver comportamentos Educativos em saúde. [-]